Ouvrage collectifUn grand bouleversement s’annonce dans la politique de l’éducation en Suisse : la période préscolaire est dans le collimateur, les enfants doivent acquérir plus tôt des capacités intellectuelles telles que la lecture, l’écriture et le calcul. Dans beaucoup de cantons, une entrée anticipée et obligatoire au jardin d’enfants ainsi qu’un passage plus flexible à l’école sont déjà testés. L’étude PISA, publiée il y a six ans, comparait les niveaux scolaires en Europe et les résultats pour la Suisse furent plutôt décevants. C’est pourquoi certains cercles économiques demandent que l’immense potentiel que possèdent les petits enfants soit exploité par un apprentissage précoce et systématique, comme cela se fait d’ailleurs déjà dans d’autres pays.
Inquiet de cette évolution, un groupe de travail a recherché des auteurs expérimentés et des interlocuteurs. Les contributions et entretiens de cette brochure veulent montrer ce dont les enfants ont vraiment besoin au cours de leurs premières années, pour se développer sainement et pour que la période de leur enfance soit vraiment un trésor pour la vie.
Editions Anthrosana, Collection Conscience et Santé, 2006.