Guide de l’éducation consciente

L’éducation doit-elle garantir une réussite académique, ou fournir des aptitudes pour la vie ? Peut-on reprocher aux jeunes générations de manquer de respect de l’environnement, de respect de l’autre, de la collectivité, si l’éducation que nous leur fournissons ne respecte pas leurs aspirations propres, leurs rythmes, leurs besoins de découverte et de rencontre d’eux-mêmes et du monde ?

La question de l’éducation nous interpelle sur notre responsabilité envers l’avenir du genre humain. Ce guide s’adresse à tous les parents, grands-parents, éducateurs qui croient en un avenir meilleur et qui pensent que les solutions de demain ne se trouveront pas avec les schémas d’hier, mais qu’elles passeront par un plus grand respect de la vie, de l’autre, de la nature, de ses besoins et aspirations. A l’heure où beaucoup de parents se trouvent désemparés, où de profonds changements civilisationnels et culturels suscitent des remises en question, ce livre se veut un outil de réflexion, de questionnement et d’orientation. L’auteur nous montre que le seul projet d’humanité durable passe par une éducation au bonheur.

Au travers l’éducation "scolaire", le comportement parental, les alternatives aux punitions, la libération des fardeaux générationnels, les pédagogies alternatives, les jeux, les activités d’éveil, ce livre met le doigt sur les pistes à disposition des parents, tout en incluant une approche responsable de la parentalité. La relation aux enfants nous enjoint à travailler sur nous-mêmes, à nous interroger sur les valeurs que nous souhaitons transmettre, au modèle que nous proposons à nos enfants, à nous éduquer nous-mêmes à la parentalité.

Ce livre se veut aussi un message d’espoir : une éducation consciente pour contribuer au changement de conscience individuel et collectif dont la planète a besoin.

Sommaire : 1- Quelle éducation pour quel projet de société ? 2- La parentalité consciente : un travail sur soi et non sur l’enfant 3- Les écoles alternatives 4- Art de l’enfance et enfance de l’art 5- Séjours de stage et de vacances alternatifs pour les enfants

Editions Alterrenat Presse, 2009

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