Enfance, développement
A hauteur d’enfants
de Olivier Föllmi
Au cours de ses voyages, Olivier Föllmi a saisi des centaines de portraits d’enfants et a toujours posé sur eux un regard tendre et ému. Du Tadjikistan à l’Inde, du Mexique à l’Argentine, de l’Ethiopie à la Namibie, ils sont là rieurs et charmants, tendres ou boudeurs, témoins d’un monde que leur présence éclaire. Accompagné de textes d’écrivains, de philosophes ou de psychanalystes, cet ouvrage cherche à saisir les premiers moments privilégiés de l’existence.
Editions de la Martinière, (...)
Activités d’après la pédagogie Montessori – Pour accompagner le développement de votre enfant à partir de 3 ans
de Maja Pitamic
Illustré et pratique, ce guide vous propose d’appliquer à la maison les principes pédagogiques de base de Maria Montessori.
Dans les domaines de la vie quotidienne, des sens, du langage, des nombres et des sciences, il propose 70 activités pas à pas pour apprendre par l’expérience et gagner en autonomie.
Qu’il s’agisse de se laver les mains, de reconnaître les formes, d’identifier les lettres ou de faire pousser une fleur, ce livre constitue un outil ludique pour (...)
Aimer et comprendre son enfant
de Claudette Rivest
Aux yeux de l’enfant, si petit soit-il, sa mère est, et de loin, la personne la plus importante de sa vie. Il aura une relation privilégiée avec elle puisque c’est celle qui interprétera ses comportements. Petit à petit, avec amour et tendresse, elle façonnera ce nouvel être. Le développement de l’univers psychologique de l’enfant ne commence pas au moment de sa naissance mais plutôt à l’instant où le désir d’être mère apparaît chez la femme. Le maternage, dont l’enfant fera l’objet par la (...)
Au coeur des émotions de l’enfant
de Isabelle Filliozat
Que faire devant les larmes ? Que dire face aux hurlements ? Comment réagir vis-à-vis des paniques ?
Les parents sont souvent démunis devant l’intensité des émotions de leur enfant. Ils cherchent volontiers à les calmer, à faire taire les cris, les pleurs, l’expression de l’émoi. Or, l’émotion a un sens, une intention. Elle est guérissante.
Ce livre très concret, tire ses exemples du quoitidien, aide les parents à comprendre la peur, la colère, la joie, la tristesse et le besoin de l’enfant (...)
Bébé yogi : le mouvement à l’état de grâce - Comprendre, favoriser, apprendre la gestuelle du bébé
de Sophie Dumoutet
Les bébés doivent déployer des trésors d’imagination pour lutter contre la gravité et parvenir à leurs fins, attraper un jouet, se relever, porter leur tête, se retourner. Ils ont un avantage sur nous, ils ne sont pas encore " déformés " mais surtout, il n’ont pas le choix, car leur musculature en plein développement les oblige à jouer la carte de l’équilibre et de la souplesse quand nous, adultes passons en force. Une véritable leçon, un autre regard sur l’éducation : qui apprend à qui ? (...)
Confidences de parents
du Dr Edwige Antier
On vous dit que vous rendez votre bébé autonome, mais il s’accroche à vos basques... Ou, au contraire, que vous êtes trop fusionnelle, mais vous n’avez pas le coeur à le laisser dans d’autres mains... Rôle du père, sommeil, problèmes de garde, phobies scolaires... Que d’interrogations, que de cris du coeur avez-vous besoin de partager...
Et que de contradictions entre les discours des "professionnels" et le ressenti des parents d’aujourd’hui. On ignore trop la particularité de (...)
Elever son bébé le plus naturellement possible
de Janet Balaskas
Elever son bébé le plus naturellement possible, montre le rôle essentiel que jouent la mère et le père dans l’évolution de bébé. Dans cet excellent ouvrage, Janet Balaskas explique comment lui manifester naturellement notre affection et présente la notion de " sollicitude parentale ", une manière simple et efficace d’approfondir l’amour et l’intimité dont il a besoin.
Ce livre nous incite à cultiver un lien solide mère-enfant et montre comment cela crée les conditions idéales pour que bébé (...)
En vérité, il n’y a pas d’enfants difficiles
de Henning Köhler
De nos jours, éduquer ne va pas de soi. Devant les réactions des enfants -peurs, refus d’obéissance, etc.-, beaucoup de parents et d’éducateurs sont amenés à se poser des questions et, dans certains cas, à consulter un psychologue pour ces enfants qu’ils jugent "difficiles".
Henning Köhler, conseiller en éducation, est confronté à ce phénomène dans sa pratique professionnelle. Pour lui, les enfants qu’on appelle "difficiles" peuvent être un appel à la réflexion des éducateurs. Il faut (...)
Enfances
de Françoise Dolto
A la demande de sa fille qui veut "garder des souvenirs de sa drôle de mère", Françoise Dolto, célèbre psychanalyste d’enfants, raconte sa propre enfance et sa jeunesse. Elle retrace non seulement le début de sa vie dans le cadre d’une famille très comme il faut, mais relève entre mille anecodtes savoureuses, vives, drôles ou tristes ce qui construit ou détruit un enfant. D’où sa vocation précoce, lorsque adolescente elle disait vouloir être "un médecin qui sait que, quand il y a des (...)
Enfants du monde
Amid, Shakuntala, Akram, Yacoub... sont les héros de ce livre d’images. Ils représentent les enfants du monde, et nous racontent simplement leur vie, leur quotidien parfois si dur, et leur espoir. Leurs sourires, regards, couleurs, mots et silences sont autant de raisons pour leur construire un monde meilleur. Un monde meilleur c’est un monde où chaque enfant a droit à la santé, l’éducation, l’égalité, la protection.
C’est la mission quotidienne de l’Unicef qui depuis 1946 défend les droits (...)
Enfants turbulents : l’enfer est-il pavé de bonnes préventions ?
par le Collectif "Pas de 0 de conduite"
Si " les enfants turbulents " mettent à l’épreuve les parents, les enseignants et les soignants, ils sont les premiers à souffrir de leur situation et à manifester ainsi leurs difficultés. Cette situation d’appel, de demande de solutions au problème des enfants perturbés et perturbants ne doit pas entraîner des réponses consistant à faire taire le symptôme par le conditionnement ou les médicaments, et donc à calmer les angoisses de la société des grands en donnant des calmants aux petits. (...)
Entretiens de la Petite Enfance 2007
Entretiens de Bichat
Texte des interventions de la 12è session des Entretiens de la Petite Enfance 2007 qui ont eu lieu le 15 septembre 2007 à l’Université René Descartes :
1 - La bientraitance, par M.R. Moro
2 - Porter les bébés et les petits enfants : une autonomie retrouvée, par F. Mathet-Joly
3 - Pleurs du soir... Espoir, par E. Binet
4 - La douleur de l’enfant au quotidien, par D. Annequin
5 - La visite à domicile de la sage-femme : comment accompagner ?, par C. Schalck
6 - Accompagner parent/enfant au (...)
Favoriser l’estime de soi des O-6 ans
de Danielle Laporte
De la naissance à 6 ans, le tout-petit se forge une image de lui-même au contact de ses parents. Ceux-ci sont les mieux placés pour l’aider à développer des attitudes de base qui lui permettront d’acquérir peu à peu une bonne estime de soi.
Comment amener le tout-petit à se sentir en sécurité, l’aider à développer son identité, lui apprendre à vivre en société, le guider pour qu’il connaisse des réussites ?
Ce livre répond à ces grandes questions et permet de suivre les progrès que le (...)
L’agressivité
du Dr Edwige Antier
Que faire face à son agressivité ? Des réponses propres à chaque âge. Canaliser et positiver son énergie.
Forts de l’idée que leur bébé "est une personne" et que l’élever est une des plus belles aventures de la vie, les parents se trouvent aujourd’hui désemparés devant l’agressivité de leur enfant.
Et pourtant, l’agressivité est avant tout une énergie, une force ni bonne ni mauvaise mais indispensable au développement de l’enfant. Reste à comprendre comment la canaliser de façon positive et (...)
L’arbre enfant
de Hubert Montagner
Comment le petit homme se développe-t-il dans le ventre de sa mère ? Grâce à quelles influences ? Et ensuite, quels sont les points décisifs pour son épanouissement ? De quoi, surtout, a-t-il vraiment besoin pour aller au bout de son développement optimal ? De quels échanges ? Selon quels rythmes ? Quel est le rôle des émotions et de l’affectivité dans la libération des capacités intellectuelles ?
Le meilleur spécialiste du développement, après plus de trente ans de recherches, propose son (...)
L’avenir du drame de l’enfant doué
de Alice Miller
La présente traduction est faite d’après l’édition allemande de 1994. Selon toute vraisemblance, la nouvelle traductrice a une approche différente pour présenter et traduire chacun des trois articles ; autre possibilité, l’auteure aurait revu et modifié quelques éléments de ses travaux. Des questions variées sont abordées : 1. L’enfant doué ; la recherche du vrai soi ; le travail de psychothérapeute - 2. Dépression et grandiosité : deux formes du déni - 3. Le cercle vicieux du mépris. (...)
L’éducation de l’enfant
de Rudolf Steiner
L’éducation de l’enfant à la lumière de la science de l’esprit
Pour une école libre.
Pourquoi une pédagogie anthroposophique ?
Propos sur l’éducation
Les problèmes de l’adolescence
Une introduction claire et variée à la pédagogie selon Steiner. Il y résume sa conception de l’enfant à la lumière de la science de l’esprit et donne des exemples de la pratique de l’enseignement dans la première école "Waldorf" qu’il a fondée pour les enfants d’ouvriers.
Editions Triade, (...)
L’enfant
de la doctoresse Maria Montessori
L’originalité et la modernité des idées de Maria Montessori éclatent dans ce livre qui constitue la meilleure introduction à son oeuvre. Dans un style clair et concis, la grande éducatrice italienne y expose les principes et les méthodes d’une éducation fondée tout entière sur "le respect de la personnalité de l’enfant". Aider l’enfant à exprimer son individualité, lui donner les moyens de développer le meilleur de lui-même dans le respect de sa nature, tel est le rôle de l’éducateur et (...)
L’enfant acteur de son développement
de Hubert Montagner
Les recherches du professeur Montagner sont connues. Elles bouleversent beaucoup d’idées reçues sur la petite enfance. Surtout, lorsqu’il nous invite comme ici à partager en direct les observations et les émotions d’une équipe de recherche. Là, sous nos yeux, des capacités insoupconnées sont révélées. Interactions, imitations, coopérations, anticipations... Notre regard change lorsqu’il constate étape par étape, la richesse des constructions de l’enfance.
Il suffit que certaines conditions (...)
L’enfant ancêtre
de Tobie Nathan et Coll.
Un enfant peut-il être l’ancêtre de ses propres parents ? Cette question a-t-elle un sens ? Même s’ils trouvent aux bébés des capacités qu’on ne leur soupçonnait pas naguère, les psychologues modernes ne prendraient même pas la peine de réfuter une telle proposition.
Un grave malentendu persiste pourtant entre deux mondes : l’Occident moderne et l’Afrique. Les gens de là-bas pensent que certains enfants, qui ne parlent pas à deux, à trois, à quatre ans-parfois jusqu’à 15 ans, ou même (...)
L’enfant en devenir
de Ernst-Michael Kranich
Fondements de la pédagogie Steiner-Waldorf
La pédagogie des écoles Steiner-Waldorf connaît un succès grandissant dans la plupart des pays du monde, de la maternelle à la terminale. Elle cherche d’abord à prendre en compte la nature originale de l’enfant tout en favorisant son développement social. Pour ce faire, l’éducateur s’appuie sur une connaissance de la nature humaine élargie à toutes ses dimensions : corporelle, psychique, spirituelle.
Ernst-Michael Kranich, qui fut durant de longues (...)
L’enfant et le monde extérieur - Le développement des relations
de Donald W. Winnicott
Donald W. Winnicott (1896-1971) occupe, grâce à son originalité, à ses apports cliniques et conceptuels, une place centrale dans la psychanalyse. Membre de la Société britannique de psychanalyse, il consacra sa vie à l’étude du développement affectif de l’enfant et de l’adolescent.
A l’exemple de Freud, il tenta de nouer la connaissance analytique avec les notions biologiques et psychophysiologiques. En étendant ses travaux aux cas limites," anti-sociaux " ou " psychotiques ", D.W. (...)
L’enfant et sa famille - Les premières relations
de Donald W. Winnicott
Donald W. Winnicott (1896-1971) occupe, grâce à son originalité, à ses apports cliniques et conceptuels, une place centrale dans la psychanalyse. Membre de la Société britannique de psychanalyse, il consacra sa vie à l’étude du développement affectif de l’enfant et de l’adolescent.
A l’exemple de Freud, il tenta de nouer la connaissance analytique avec les notions biologiques et psychophysiologiques. En étendant ses travaux aux cas limites," anti-sociaux " ou " psychotiques ", D.W. (...)
L’enfant et son développement
Dossier de la revue La recherche
A quel âge peut-on naître ?, de Olivier Claris
Comment l’empathie vient aux enfants ?, de Sophie Coisne
D’un sexe à l’autre, de Riki I. Lane et Vincent R. Harley
La turbulente dynamique de la matière grise, de Arthur Toga, Paul Thompson et Elizabeth Sowell
La maturation du cerveau
Les apprentis des mots, de Carmen Diop, Savita Bernal, Sylvie Margules et Anne Christophe
La physique démarre au berceau !, de Renée Baillargeon
Les TOC, un reste d’enfance ?, de Armelle Viard et Jean-Luc Martinot (...)
La cause des enfants
de Françoise Dolto
Des livres sur les enfants, des livres pour les enfants : quelle floraison dans le monde ! Mais combien de leurs auteurs se mettent véritablement au service des enfants ?
Françoise Dolto, en dialoguant avec un collectif d’enquête, renverse l’ordre des choses et rompt avec le discours habituel sur l’Enfant majuscule. Cet ouvrage original tente pour la première fois de considérer d’abord le monde selon le point de vue de l’enfant et dans son seul intérêt. Au fur et à mesure qu’on lit ces (...)
La naissance du sens
de Boris Cyrulnik
La question de l’animalité de l’homme, qui hante les sciences humaines et sociales depuis trente ans, est ici abordée dans une problématique qui récuse la sociologie, le matérialisme biologique, mais aussi le dualisme âme-corps cher à bien des philosophes.
Boris Cyrulnik expose ses vues originales sur la psychologie de l’enfant, qui permettent de reformuler complètement le rapport entre l’inné et l’acquis, et donne une contribution nouvelle sur la question de l’inceste, débattue tant en (...)
La véritable nature de l’enfant - Choisir l’amour pour guide
de Jan Hunt
Cet ouvrage est la traduction très attendue en français de The natural child : parenting from the heart, un recueil de chroniques écrites par Jan Hunt entre 1989 et 1999 pour le magazine canadien Natural Life.
Elle y aborde les thèmes de la vie quotidienne aussi variés que l’usage du berceau, les relations au personnel soignant, les récompenses, les punitions, les pleurs, les apprentissages...
Bienveillante et sereine, Jan Hunt remet en question les pratiques les plus établies en matière de (...)
Le bébé d’hier, d’aujourd’hui, de demain et de toujours
de Marie-France Morel, Patrick Ben Soussan, Laurence Pernoud, Danièle Rapoport et Joshua Sparrow
Des temps anciens, l’histoire nous disait le bébé frgile, éphémère, frappé au sceau du péché, inachevé, à façonner, à modeler, modeste morceau de vie aux besoins infinis et aux possibilités si précaires.
Aujourd’hui il est l’enfant merveilleux, riche de mille potentialités, de compétences inouïes, un "nourrisson savant" dont tant de livres et de films nous dressent un charmant portrait.
Demain qui sera-t-il dans cette fulgurante accélération des sciences et de la technique, de la génétique (...)
Le bébé est une personne
de Bernard Martino
Ce fut l’automne dernier (en 1985) une des émissions télévisées qui, dans l’année, eut sans aucun doute le plus d’impact sur des millions de téléspectateurs. Des sondages d’écoute, des articles de presse et surtout un volumineux courrier en attestent.
"Le bébé est une personne", une série de trois émissions réalisées par Bernard Martino pour TF1, était devenu, au fur et à mesure de sa diffusion, un sujet de conversation, au bureau comme à la maison, chez les femmes surtout, (...)
Le métier de parents - de la naissance à 12 ans
Hors-Série du magazine Psychologies
L’éveil de l’enfant : La naissance du moi ; De 0 à 12 ans, les grandes étapes du développement ; Un être de désir ; "C’est le plaisir qui façonne le goût" ; Une fille n’est pas un garçon ; Les premiers pas des parents ; Françoise Dolto
L’enfant et la famille : "C’est le bébé qui crée sa mère" ; Père et papa à la fois ; L’indispensable exercice de l’autorité ; A chaque âge ses interdits ; Des moments difficiles ; Dois-je l’emmener chez le psy ? ; "Christelle et les fantômes" ; Comment parler (...)
Le miracle de l’enfance
de Henning Köhler
Devant un enfant, et d’autant plus qu’il est jeune, on éprouve toujours un sentiment d’émerveillement. Qui est cet être qui nous arrive en messager d’un monde d’innocence et de pureté ? Comment l’aider à réaliser dans le monde terrestre cette part personnelle que lui seul peut apporter à l’humanité ? Car telle est bien la tâche de l’éducateur : "Il n’existe qu’un éducateur, c’est l’être en son enfance par rapport à lui-même. La pédagogie est l’art de donner à l’homme en son enfance (...)
Le premier jour d’école
de Rosemary Wells
Lundi, c’est le premier jour de maternelle. Edouard n’est pas prêt. Son papa doit l’habiller et sa maman doit lui faire manger sa bouillie. Ensuite, il faut absolument trouver Jeannot-Lapin. Edouard en profite pour se cacher. " Ils ne me trouveront jamais ", pense-t-il. Une histoire qui montre que tout le monde ne peut pas être prêt pour les mêmes choses au même moment !
Editions L’école des loisirs, (...)
Le quotidien avec mon enfant - Un environnement adapté aux jeunes enfants
de Jeanette Toulemonde
Notre environnement matériel d’adultes ne permet pas au jeune enfant d’agir par lui-même, ni de faire ses expériences dans la vraie vie. Or "faire tout seul", c’est sa grande passion, et si cela l’intéresse tant, c’est qu’il en a besoin pour construire sa personne.
Jeannette Toulemonde et ses amis nous proposent ici une édition revue et augmentée de leur livre "Place à l’Enfant", qui a déjà conquis des milliers de parents. À l’aide d’idées faciles à réaliser et de détails matériels tout (...)
Le secret des enfants heureux
de Steve Biddulph
Et si vous pouviez "programmer" vos enfants afin d’en faire des adultes équilibrés et heureux ?
Manque de confiance en soi, angoisse, problèmes relationnels, agressivité... Certains adultes semblent voués au malheur. En revanche, d’autres semblent déborder d’optimisme et de joie de vivre. Et si la clé du bonheur était dans l’enfance ?
Voici un ouvrage facile à lire et plein d’humour qui aidera les parents à communiquer avec leurs enfants, depuis le plus jeune âge jusqu’à l’adolescence. Il (...)
Les droits de l’enfant
de Patrice Brizard et Michel Pellaton
A l’aube d’un nouveau millénaire, Patrice Brizard et Michel Pellaton brossent ici un tableau de la situation des enfants dans le monde et en France. Dans cette série d’articles, ils abordent quelques grands thèmes : droit à une identité, à une alimentation saine et suffisante, à la santé, à l’éducation, à l’expression et à la participation, protection contre l’exploitation économique.
Ils présentent aussi l’action de l’Unicef dans les situations d’urgence, au Kosovo, par exemple. Ils (...)
Les enfants d’aujourd’hui - Quoi de neuf chez les 0-7 ans ?
de Boris Cyrulnik, Bernard Golse et Myriam Szejer
Trois des plus grands spécialistes ont confié à Brigitte Canuel leur regard sur l’enfant d’aujourd’hui.
Lorsque l’enfant paraît : Myriam Szejer s’arrête sur les changements actuels dans la manière d’attendre un bébé, de tisser les premiers liens et d’inventer une famille.
Lorsque l’enfant découvre : Boris Cyrulnik s’interroge sur les nouvelles conditions dans lesquelles l’enfant fait ses apprentissages, les grandes étapes de son autonomie, et la violence dont il peut être victime. (...)
Les rythmes de l’enfant et de l’adolescent - Ces jeunes en mal de temps et d’espace
de Hubert Montagner
Ce livre rassemble les travaux de deux colloques qui se sont tenus en 1980 à Paris et 1982 à Besançon, à l’initiative du Syndicat National des Instituteurs et P.E.G.C., de la Fédération des Conseils de Parents d’Elève, de la Ligue Française d’Hygiène Mentale et du laboratoire de Psychophysiologie de l’Université de Franche-Comté. Il constitue un document de référence pour ceux qui, chercheurs, parents, enseignants, éducateurs, médecins, etc. se penchent sur les différents aspects des (...)
Lorsque l’enfant paraît - Tome 3
de Françoise Dolto
Françoise Dolto poursuit ici la publication de ses réponses aux lettres reçues par France Inter, au cours d’une émission dont on sait combien elle a aidé les parents à affronter les difficultés de leurs enfants -comme aussi les leurs- devant les problèmes toujours renaissants et toujours changeants de l’éducation. Dans ce tome, de même que dans les précédents, mainte réponse a été enrichie et complétée à l’intention du lecteur. Parmi les thèmes retenus, on trouvera en particulier : . le (...)
Me débrouiller, oui, mais pas tout seul ! - Du bon usage de l’autonomie
de Etty Buzin
Aujourd’hui on demande à l’enfant d’être autonome, de se prendre en charge, d’être mûr, le plus vite possible. Pourtant, si le fait de ne pas lui accorder assez d’autonomie peut l’empêcher de grandir, lui en donner trop l’oblige à grandir trop vite.
Etty Buzin, psychanalyste, explique aux parents comment mesurer l’indépendance de l’enfant :
D’où vient la tendance innée à l’autonomie ?
Comment, sans s’en rendre compte, peut-on brider l’enfant ?
A quoi voit-on que cela lui pèse d’avoir (...)
Mes 12 premiers mois
Dr Khind
Mon 1ier mois
Mon 2ème mois
Mon 3ème mois
Mon 4ème mois
Mon 5ème mois
Mon 6ème mois
Mon 7ème mois
Mon 8ème mois
Mon 9ème mois
Mon 10ème mois
Mon 11ème mois
Mon 12ème mois
Un plus un égalent...trois
Les allergies
Retour à la vie active
Editions SMF, 2002.
N’ayons pas peur des enfants
de Claire Colombier
La réaction des adultes aux comportements des enfants est déterminante dans leur devenir, et tout particulièrement quand il s’agit d’accueillir des gestes pouvant être perçus comme agressifs. Si l’adulte juge et condamne, ou simplement est mal à l’aise et s’inquiète, alors que l’enfant expérimente des modes d’expression, ce dernier se retrouve seul avec ses affects et les questions que cela lui pose, et ne peut que répéter sa question, avec de plus en plus d’insistance. Ce compte-rendu d’un (...)
O-20 ans. A la conquête de ma liberté
Cahier n° 2 de L’Enfant & la Vie
Quand respect et amour de soi et de l’autre sont au coeur de nos actes nous pouvons aller beaucoup plus loin dans l’exercice de notre liberté personnelle, comme dans l’apprentissage de celle-ci auprès de nos enfants. L’Enfant & la Vie est heureux de vous accompagner sur ce chemin à travers ce cahier dans lequel de nombreux auteurs de choix issus de notre équipe ou du monde de l’éducation et de la psychologie s’expriment avec conviction et dans le respect de chacun.
De la première (...)
Oedipe toi-même ! - Consultations d’un pédopsychiatre
du Professeur Marcel Rufo
Faut-il dire toute la vérité aux enfants sur leurs origines ? Qu’est-ce-que la rivalité fraternelle ? Comment se construit l’identité sexuelle ? Pourquoi s’invente-t-on un roman familial ? A quoi servent les symptômes et faut-il les guérir à tout prix ?...
A ces questions et à bien d’autres, Marcel Rufo apporte des réponses concrètes, fruit de trente-cinq ans de pratique de la pédopsychiatrie.
Loin de toute théorie abstraite, il explique, à travers des cas particuliers, comment les enfants (...)
Place à l’enfant - Manuel pratique pour l’environnement de nos tout-petits
de Jeanette Toulemonde
Plus de chaises trop hautes, d’armoires inaccessibles, de poignées de portes hors de portée qui font d’une chambre une prison. Place à l’enfant propose à tous les parents de réaliser un environnement à la taille de leurs enfants.
Jeanette Toulemonde nous invite à parcourir une maison où vivent un ou plusieurs enfants très jeunes et leurs parents. D’une pièce à l’autre, elle nous livre des idées simples, pratiques et peu coûteuses à réaliser afin que les petits bénéficient d’un cadre de vie (...)
Pleurs et colères des enfants et des bébés - Une approche révolutionnaire
de Aletha Solter
Pleurs et colères expose une nouvelle façon de comprendre la fonction des pleurs au cours du premier âge et de l’enfance. Ce livre révolutionnaire vous aidera à améliorer vos rapports avec les enfants, que vous soyez parent, substitut parental, enseignant ou professionnel de santé, et à mieux comprendre pourquoi les bébés et les enfants pleurent.
Vous y apprendrez comment répondre au mieux à leurs manifestations. Il vous permettra également :
d’aider les bébés à dormir toute la nuit (...)
Points forts Tome 1 De la naissance à 3 ans
de T. Berry Brazelton
On ne présente plus T. Berry Brazelton, célèbre pédiatre dont les ouvrages ont aidé des générations de parents à mieux comprendre leurs enfants.
Points forts est le fruit de quarante années de pratique et de recherche. T. B. Brazelton y retrace pour nous les grands moments du développement de l’enfant, de la vie prénatale jusqu’à trois ans. Il aborde également les principaux problèmes auxquels peuvent être confrontés parents et enfants dans les six premières années : l’énurésie, les (...)
Première enfance - De la naissance à la maturité scolaire
du Dr H. Michael Stellmann et de Wolfgang Warner
La venue au monde d’un enfant place les jeunes parents devant une multitude de nouvelles tâches auxquelles beaucoup ne sont pas préparés.
Cet ouvrage, dû à la collaboration d’un pédiatre et d’un éducateur, voudrait surtout mettre en lumière le prodigieux champ d’expériences par lequel passe le petit enfant, afin d’aider ceux qui l’entourent à mieux comprendre, et donc à mieux accompagner, son développement.
On y trouvera une multitude de conseils pratiques relatifs aux questions éducatives (...)
Quand tu étais bébé
de Ann Jonas
C’est fou ce que l’on sait faire quand on n’est plus tout à fait un bébé.
Editions L’école des loisirs, 1984.
Tout est langage
de Françoise Dolto
"Ce livre est un écrit d’après une conférence faite à des psychologues, des médecins et des travailleurs sociaux. je désirais faire saisir à ceux qui s’occupent d’éducation, d’enseignement, de soins aux enfants et aux jeunes en difficulté physiques, psychiques, affectives, familiales ou en difficultés sociales, l’importance des paroles dites ou non dites, sur des évènements qui marquent la vie d’un enfant, souvent à son insu.
Mon propos est d’éveiller ce public d’adultes, vivant au contact (...)
Un enfant heureux
de Margot Sunderland
Un guide pratique pour comprendre le développement de son enfant et 1’épanouir pour la vie.
Engagé mais objectif, ce livre est le premier ouvrage pratique qui s’appuie sur des vérités scientifiques pour dévoiler la meilleure façon d’élever son enfant !
Découvrez le pouvoir de l’amour qui vous relie à votre enfant... et comment le contact physique, le rire et le jeu stimulent les hormones qui lui font aimer la vie.
Faites le tri dans les idées reçues sur l’éducation et découvrez l’impact (...)
Un trésor pour la vie - Les sept premières années - la base d’un développement harmonieux
Ouvrage collectif
Un grand bouleversement s’annonce dans la politique de l’éducation en Suisse : la période préscolaire est dans le collimateur, les enfants doivent acquérir plus tôt des capacités intellectuelles telles que la lecture, l’écriture et le calcul. Dans beaucoup de cantons, une entrée anticipée et obligatoire au jardin d’enfants ainsi qu’un passage plus flexible à l’école sont déjà testés. L’étude PISA, publiée il y a six ans, comparait les niveaux scolaires en Europe et les résultats pour la (...)